Directores y Gerentes de Área, Gerentes de Logística, Ingenieros de Área, Gerentes, Jefes o Supervisores de Calidad, además de Gerentes de Relaciones Industriales, y Jefes de Recursos Humanos, Administradores y Coordinadores de la Capacitación, que requieren perfeccionar sus conocimientos y habilidades como Facilitadores del Conocimiento.

- Adquirir los conocimientos, las técnicas, y las habilidades, para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje (aprendiendo a aprehender), aplicable en jóvenes y en adultos.

- Seleccionar las habilidades pedagógicas, que aseguren el cumplimiento en la planeación, programación y ejecución del proceso de "Aprendiendo a Aprehender"

- Evaluar la participación de los Facilitadores del Conocimiento en el desarrollo del personal.

- Será capaz de determinar y realizar las etapas contempladas en el Programa de capacitación denominado Aprendiendo a Aprehender.

- Podrá adecuar el proceso de capacitación, con base en  las necesidades de los integrantes que conforman la estructura de la organización.

- Será capaz de crear un clima de aprendizaje positivo, que favorezca la asimilación de los participantes en el conocimiento significativo.

- Será capaz de utilizar el equipo de audiovisual, además de emplear técnicas que faciliten la interacción de los grupos, el manejo de las clínicas  individuales y grupales, así como las dinámicas de ejercitación.

- Será capaz de evaluar la eficiencia y la eficacia del proceso de la  capacitación, para lograr el éxito del Programa Aprendiendo a Aprehender.

1. El Facilitador: Sus conocimientos, habilidades, conductas, su actitud responsable y profesional, su campo de acción, su remuneración.
2. El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje (Aprendiendo a Aprehender): Definición, elementos del proceso de enseñanza - aprendizaje, descripción y evaluación.
3. La importancia de la Comunicación en el proceso del aprendizaje, sistemas de comunicación, las barreras más comunes, las ventajas y las desventajas de la comunicación no verbal, quiénes y en qué casos hacen mayor uso de ella.
4. La Planeación, Programación, y Ejecución del proceso de capacitación denominado Aprendiendo a Aprehender: elaboración de la guía didáctica, técnicas y apoyos didácticos, los sistemas de evaluación.
5. Teoría y práctica para el manejo de los grupos en la estructura de una corporación estratega.